Vantagens e limitações do Serious Games no ensino da enfermagem: potencial no contexto pós-COVID-19. Glob Acad Nurs [Internet]. 13 de novembro de 2021 [citado 28 de outubro de 2026];2(2):e145. Disponível em: https://staging.globalacademicnursing.com/index.php/globacadnurs/article/view/233